双非学生如何逆袭曼大?

发布时间: 2021-03-16

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那么，今天，编辑就带您去看看非F校学生是如何获得曼彻斯特大学环境、教育与发展学院的数字媒体、传播与教育服务的？

先看一下学生基本情况：

F同学

本科学校：双非院校

专业：新闻学

均分：85+

学术经历：一共三段，包括大创项目，微信公主号运营和杂志制作。

实习经历：一共五段，包含报社，传媒公司，支教等。

课外活动经历：包括学生会外宣部，学院新媒体中心和疫情期间社区志愿者活动。

从上面的背景看，F同学的整体条件还算不错，只是学校属于双非院校，一般来说，申请到排名前20的学校还是有点困难的。

一开始，F的简历信息表反馈比较简单。经验方面，只反馈了报社和学生会宣传部的实习经验。但是，推荐信的老师已经联系并及时将信息表反馈给了文件老师，让文件老师提前开始文件的制作工作，为后续的文件修改、调整和及时提交留出了充足的时间。

学校申请决定后，f同学还及时反馈个人陈述信息表。资料表中的专业知识和相关经验虽然丰富，但描述了一些日常账目，内容分散，逻辑性不强。

幸运的是，f有一个负责任的父母，他也在教育机构工作。他对孩子们的书面反馈和老师的调整给出了全面而独到的建议。

　实习和活动经历补充方面，家长也亲力亲为，为孩子提供了不少锻炼机会，目前孩子也还在某教育机构人事部门实习。

面对家长的提问，咨询老师和文书老师也配合得很好。文书老师主动采纳了家长的宝贵建议，根据各学校的个人陈述要求，修改了相应版本的文书文件，并及时送达。

　目前学生已经拿到了7所学校的offer,只有一个专业被放入waiting list可谓是全垒打录取。

总之，在申请英国高校时，学生不应掉以轻心，因为英国高校所需的材料相对较少。如果条件允许，增加学术或交流经验总是好的。与父母沟通也很重要，因为父母支持普通基金和实习机会。

最重要的是申请材料要准备充分。文件材料除了列出经验和感悟外，更要注意写作的逻辑性，必须符合官网给出的最新要求，避免因材料和文件不符合要求而直接被拒绝。

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